新入职员工心理健康知识培训圆满结束

　　开学初，为了普及心理健康知识以及加强新入职员工的教育教学技能，我校特开展了关于“中职生心理健康问题与应对策略”的相关培训课程，由我校心理专业的程老师与大家一同分享和交流。

　　程老师主要围绕四个方面给大家做了介绍，第一，从定义和标准两方面对于心理健康做了整体的解释;第二，中职生心理发展特征，中职生的年龄平均在15--18岁之间，也就是青年初期阶段，这个阶段非常特殊，可以称之为半幼稚、半成熟的心理断乳期，针对此阶段中职生的过渡性、矛盾性与动荡性特点结合相关事例给大家做了介绍;第三和第四点主要是职校生普遍的心理问题表现和针对性的教育策略;

　　心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分，尤其是我们的中职学生正处在身心发展的转折期，随着他们的学习生活由学习教育向职业教育转变，发展方向由升学为主向就业为主转变，面对不同的职业选择和复杂的社会环境，难免产生这样、那样的心理问题与困惑，所以说，在职业院校开展心理健康教育，以此促进学生全面发展和综合能力的提升就非常的有必要。