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教育有情怀 家访有温度

为进一步加强学校与家庭的联系沟通，交流家校感情，密切师生关系，强化家校协同共管，凝聚多方教育监管合力，切实保障学校教育和家庭教育齐头并进，1月7日-10日，宁夏国际语言学校党支部书记朱东宁，副校长马建忠、锁忠花、雷勇鸿，学生处副处长刘阳，分成三个小组和系主任、辅导员一起到学生家中进行走访。

家访教师坚持“无准备、不家访”的原则，汇总了学校及相关教师的意见，形成向家长反馈情况提纲和了解问题清单；与家长提前沟通，明确家访的要求和内容，了解家长需求，真正做到有的放矢，切实有效解决问题。

家访过程中，老师们向家长介绍了学生在学校的学习情况，细致了解学生在家的生活学习状态，认真倾听家长和学生的想法，针对学生出现的问题与不足，从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施。面对面沟通，密切了学校与家庭、老师与家长和学生的关系，学生和家长也切实感受到了学校教育的温度，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。

通过家访，老师们倾听家长的心声，做家长的贴心人；洞悉学生的世界，做学生的成长导师。家访后，家访小组及时将家访了解到的学生情况与辅导员和任课老师进行沟通，同时认真填写家访反馈表，全面客观记录家访对象的实际情况，形成家访档案，做到“一家一策、一生一案”，阶段性进行家访总结经验，形成个性化帮扶举措，不让家访成为一晃而过的形式。

教育有情怀，家访有温度。只有家校合育，学生的人生才会更出彩。家访的过程中，面对面促膝畅谈，家长们对宁夏国际语言学校的教育教学和学生管理给予了高度评价，老师们也深切地感受到，家长对子女的殷切希望，让我们家校携手，营造良好的家校共育氛围，创造最美的教育！